来源：党委宣传部 | 作者： | 发布时间：2022-02-25 11:27 | 点击：加载中次
郭香敏，1982年出生，中共党员，2005年毕业于齐齐哈尔大学，从教十七年，2017年10月来校任教，现任教于马克思主义学院，在学校四年工作中，她先后担任专任教师、学校专职教学督导、兼职班主任等岗位。无论在哪个岗位上，她都能够认真贯彻高等教育教学工作方针，有较高的政治素质，工作中能够言传身教，为人师表，无论是在教师岗位还是担任班主任都能够将思想政治教育贯穿于学生教育之中，在工作中，勤奋学习、善于思考、作风扎实、工作出色。每一天都能用勤恳，真诚，进取，执着向上的态度来对待每一项工作，体现出很强的责任心和严谨的工作作风。
一、不断提升理论水平
郭香敏同志十分重视理论知识的学习和更新，坚持把学习摆在首要位置，积极参加党组织的活动，不断加强政治学习特别是学习党史和习近平总书记重要讲话，牢固树立社会主义荣辱观和正确的人生观、价值观、世界观。严格遵守宪法及有关教育的法律法规，依法执教，在教育教学中与党和国家的方针政策保持一致。在原则问题上能够明辨是非，立场坚定，旗帜鲜明。
二、从教成果较为丰富
郭香敏老师从教十七年来主讲课程10余门，主编参编《机械制图》《房屋建筑学》等多部教材，公开发表省级以上论文10余篇，获得专利10余项。曾荣获中国职教学会学术年会“教学改革创新与教学制度建设”专题论坛论文评审三等奖，省级技能大赛中获得“优秀指导教师”称号，还曾经相应国家号召带领学生创业，与学生共同成长。
三、以生为本、师德为本
十七年的教学生涯中，她深深的感觉到：良好的师德是一个教师的根基，要把师德体现在日常工作中，体现在每一个教学环节和生活的细节中。在教学工作中，坚持“以生 为本”的原则，在课堂上积极推进课程改革，创造一个寓教于乐的教学氛围，采用在做中学和学中做，让每位同学都参与到教学活动中，力争让每个学生的潜能都能得到最大限度的发挥。课堂上鼓励学生大声的发表自己的观点，师生平等讨论，实现教学相长。不管是所任课班级的同学还是自己担任班主任的班级的同学，她都会了解同学的学习和爱好情况，分析评估学生的学习效果和状况。
她始终相信让学生感受到老师的真心诚意，才会赢得学生的尊重和信赖。教师要放下架子，把学生放在心上。在担任班主任期间，她经常到班级查课，对于时而不愿意上课的学生，会主动打电话沟通督促学习；对班级的同学进行情感的教育，以言传身教来感化学生，用自己的人品师德潜移默化地教育、引导和帮助学生。在生活上经常找同学个别谈心，做学生的知心姐姐，比如有一次她所担任班主任班级的同学因为一些信息的传播和言语不当被对方报警，在处置过程中遭受到了一些同学自己认为的不公平待遇。郭香敏老师把自己的一个10岁一个4岁的孩子单独放到家中，找班级同学谈话，了解事情的经过及做学生的思想工作，直到半夜11点多才回到家中。郭香敏老师担任班主任的班级，学风良好，同学健康向上，年度班主任考核郭香敏老师被评定为优秀。
四、三尺讲台就是阵地，认真上好每一节课
她从教十七年，埋头苦干，兢兢业业，于2014年获得黑龙江省省级师德先进个人。来到大阳城集团官网工作后，每当新学期开学，都会把每周的计划带回家一份。一方面及时提醒自己。二来告诉家中的两个孩子，这个时间不能找自己。在家里，她既是妻子也是母亲，两个孩子还小也没有长辈帮忙照看。但这些都不能影响她的工作和教学，工作、教学、学生在她心里永远是第一位的，这些年没有一次迟到，没有误过一次课。经常为了工作，把两个孩子自己留在家里，还曾经让两个孩子自己在家住过两个晚上。有的同事跟她说你这个当妈的可真狠心，那么小的两个女孩子让她们自己住在家里。每当因工作不能照看孩子的时候，她心里都充满了愧疚，但她不后悔。新学期开学培训，她又把两个孩子放在家里，自己到学校参加培训。不幸的是她在教学楼前滑倒了，右脚扭伤肿的鞋都穿不上，医生建议至少卧床休息一个月。但郭老师考虑到请假时间太长，学生不能等。她只是调了第一周周一的课程，不能走路就申请住在学校宿舍中，每次上课都是拄着拐杖一点一点挪到教学楼，单程至少需要五十分钟的时间。没有及时休息导致了右脚恢复缓慢，但她还是坚持去上课，坚持上好每一堂课。
课大于天，也是对教师师德师风的一个检验。教师不仅仅要向学生传授知识，同时，也是讲授做人的道理。传授知识需要答疑解惑，而做人的道理则需以身作则去示范。榜样的力量是无穷的。老师的率先垂范、言传身教，是一种最好的教育，胜过千万条说教。课大于天，要求虽然简单，但意义深远。她从教以来，始终准时出现在课堂，不出现差错，将“准时”当做一把尺子，时刻约束自己，衡量自己，努力践行。从这一点上看，她无愧于人民教师这一光荣称号。
郭香敏老师在工作中为人谦和，与同志们打交道总是带着微笑，热心周到。无论是自己工作分内的还是分外的，她都积极参与，乐于为教师和学生服务。她经常早出晚归，加班加点，兢兢业业，毫无怨言，及时认真完成工作任务。她无私奉献的敬业精神，以身作则的榜样力量深深感动和激励她身边的同事和学生。她在学生的心中是一位好老师，在教师的心中她是一位好同事。她热爱教育事业，愿意在高等教育这块沃土上以踏踏实实干事、勤勤恳恳工作、继续不断地探索和耕耘，继续书写她的教育人生。
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